Pädagogischer Umgang mit Kindern und Jugendliche zu Hause.

Berlin, March 2020 posted by Claudio Steinmeyer

Was können wir machen während der Schließung von Schulen und verschiedene Einrichtungen?

Coronavirus Krise

Ein Vorschlag von Iñaki Andrés – Grup IREF (Innovació i recerca  per a l´ enseyament de la filosofia), https://www.grupiref.org/ Barcelona.

Ergänzungen zur deutschen Version und Übersetzung: Claudio Steinmeyer Berlin (Psychoanalytiker  / Dozent EuroAkademie), Berlin.

Angesichts neuer und komplexer Situationen bieten wir Ihnen einige Überlegungen zur Bildung unserer Kinder und Jugendlichen. Wir bedauern die Coronavirus-Krise, können aber auch die sich daraus ergebenden Möglichkeiten nutzen, um Einstellungen und Verhaltensweisen zu entwickeln, die uns positiv helfen.

Die aktuelle Krise ist nicht nur ein Gesundheitsproblem. Wir haben medizinische Informationen und Tipps zum Umgang mit Hygiene und vorbeugenden Maßnahmen. Aber ...

In dieser Zeit des stärkeren Kontakts innerhalb der Familie können wir:

- einen Dialog über die aufgeworfenen Situationen führen, die Meinungen und Ängste der Kinder sammeln und die Nachrichten oder Gerüchte klar gegenüberstellen. Dies kann uns helfen, uns der Rolle, die Menschen in der Welt spielen, und der Konsequenzen des individuellen oder solidarischen Handelns bewusster zu werden. Es stärkt die Denk-, Zuhör-, Ausdrucks- und Dialogfähigkeiten.

- Vergessen Sie in dieser Analyse nicht die großen Probleme der Menschheit: soziale Ungleichheiten, Ungleichheiten zwischen den Geschlechtern, Welthunger, Frieden und Krieg, Flüchtlinge, Klimawandel ... Lassen Sie nicht, dass das Coronavirus nicht andere Aspekte der tägliche Realität versteckt, dass wir die wichtigen Themen nicht aus den Augen verlieren.

- Versuchen Sie, dass die Hauptaktivitäten unserer Kinder nicht die Bildschirme sind:  Fernsehen, virtuelle Spiele oder Handy soweit wie möglich einschränken.

-Abgesehen davon und um realistisch zu sein, ist es wahrscheinlich unvermeidlich, dass wir etwas mehr Zeit am Fernsehen verbringen. Diese Zeit kann dann verwendet werden, um, wenn möglich, gemeinsam Eltern und Kinder einige Dokumentarfilme oder andere hochwertige pädagogische Filme zu sehen. Im Anschluss wir können sie dann kommentieren und gemeinsam lernen, über . Anders gesagt: diese Aktivität soll uns helfen die Welt und die Menschen zu verstehen, statt nur zu Ablenkung und Zeit zu verbringen.

-Musik in verschiedenen Stilrichtungen hören oder künstlerische Bilder sehen, auf die wir normalerweise nicht achten. Die Öffnung für das Neue und das Unbekannte bereichert und befreit uns, da wir mehr Auswahlmöglichkeiten haben.

- Verbringen Sie Zeit mit Lektüren von Büchern aus der Wohnung, der Schule oder der Stadtbibliothek.

-Förderung des virtuellen Austausches (z.B. die o.g. Bücher, Filme) zwischen Familien.

- Machen Sie kreative Aktivitäten wie Zeichnen, Malen, Modellieren, Schreiben, usw.  Schreiben ist übrigens ein sehr effektives Mittel gegen die Angst.

- Spielen Sie Genossenschaftsspiele, Bauspiele, Spiele für die Förderung der Phantasieentwicklung

- Gemeinsam kochen und verschiedene Aktivitäten in der Wohnung ausführen: Heimwerken, Reparaturen, Zimmer putzen und aufräumen, nutzlose Dinge aus dem Haus entfernen, Familienfotos organisieren ...

- Machen Sie viel körperliche Bewegung. Und vor allem ausgehen, wandern, auf freiem Feld spielen…

- Und so viele mehr, die mit einem kreativen Blicken zu Ihnen kommen werden ...

Wir spielen das Coronavirus zugunsten bewussterer und verantwortungsbewussterer Kinder in einer Atmosphäre des Wissens, der Zusammenarbeit, der Kreativität und der Authentizität.

Bleibt gesund! Wir schaffen das!